Doutoranda e Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Pós-Graduada em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pelo Instituto CBI of Miami e em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Metropolitana. Licenciada em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Tem experiência na área de coordenação pedagógica e como coordenadora ABA.  Desenvolve pesquisas na área da educação especial, TEA, sexualidade e educação sexual desde 2018.